La siguiente planificación pretende explicar los aspectos más relevantes de la cultura popular de Bolivia.

 

Autor: Educabolivia.

Tiempo de Aplicación: 4 horas pedagógicas.

 

Descripción

La siguiente planificación pretende explicar los aspectos mas relevantes de la cultura popular de nuestro país.

 

Propósitos

Que los estudiantes conozcan los aspectos más relevantes de la cultura popular boliviana desde su inicio hasta nuestros tiempos

 

Criterios de Evaluación


  • Identificarán los elementos de la cultura indígena.

  • Diferenciarán las danzas tradicionales de las folklóricas.

  • Reconocerán los instrumentos musicales más utilizados en nuestro medio

 

Contenido

 

  1. Elementos de la cultura indígena.

  2. Mundo andino

  3. La cultura mestiza urbana

  4. La música popular folklórica

  5. Cultura popular del oriente boliviano

  6. Instrumentos musicales

 

 

Actividades Sugeridas

Esta planificación es una sugerencia de apoyo didáctico, usted puede complementarla, recrearla y adecuarla a su realidad educativa (zona, ritmo de aprendizaje, interés, etc.

 

 

Actividades de aproximación:

Como actividad de motivación, el docente llevará una radio y pondrá música folklórica y autóctona y preguntará si ambos son iguales y cuál la procedencia de los mismos.

Actividades de apropiación:

Para reforzar el tema, se utilizará la presentación Adj. La cultura popular y con ella se hará una dinámica de grupos respecto al tema de los instrumentos musicales a través de una lluvia de ideas, sobre la pregunta base ¿Qué instrumentos conoces y a que región corresponde? , de acuerdo a las respuestas se clasificará los instrumentos musicales por cada región.

El profesor formará grupos de trabajo para una exposición e investigación sobre las danzas típicas de cada región, los mismos serán sorteados.

El trabajo consistirá en la descripción de cada danza de acuerdo a sus características y origen, podrán hacer la presentación del trabajo en power point u otra forma descriptiva y visual, que ayude a la comprensión del tema.

Actividades de aplicación:

La exposición dependerá de la creatividad de cada grupo.


 

 

Materiales

Se sugiere apoyar el tema con un video documental.

 
 

 

Adjuntos


 

Sitios Sugeridos


 

Bibliografía


  • Enrique Finot: Nueva Historia de Bolivia.

  • Humberto Vázquez - Machicao y José y Teresa Gisbert: Manual de Historia de Bolivia

  • José María Camacho: Historia de Bolivia.

  • Porfirio Díaz Machicao: Historia Contemporánea de Bolivia.

  • Alcides Arguedas: Historia General de Bolivia.

  • Ciro Félix Trigo: Reseña Constitucional Boliviana

 



Clasificación Curricular

 

     Campo

Asignatura

Nivel

 

Vida Tierra y TerritorioGeografía

 

Secundaria: Tercero, Cuarto

     

 

     

 


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