El texto está orientado a contribuir la formación de educadores que posean herramientas conceptuales, metodológicas, operativas y didácticas en los procesos educativos.

 

 
 

Autor

Asociación Alemana para la Educación de Adultos (AAEA)

 

Descripción

El texto está orientado a contribuir la formación de educadores que posean herramientas conceptuales, metodológicas, operativas y didácticas que los hagan capaces de liderar procesos educativos que incluyan la investigación e interacción social.

Se espera que el o la docente prepare un documento breve de investigación de un problema, conflicto o amenaza ambiental en su entorno más inmediato, comunidad o municipio, además de la acción e interacción social con participación comunitaria porque, para finalizar el módulo, deberá elaborar un proyecto educativo ambiental participativo, para implementarlo en su ejercicio profesional.

 


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